במגרש הקט-רגל של מקיף ט' באשדוד אפשר לשמוע משפטים שלא ממש אופייניים למשחק כדורגל סוער. במקום קללות ועלבונות, תלמידים שמתעצבנים על חבריהם לקבוצה זורקים לעברם משפטים כמו "אמא שלך תאריך ימים" או "שלא תזכה לראות בית חולים לעולם".

מאחורי השינוי המשעשע הזה עומד אייל תורג'מן, המורה לחינוך גופני בבית הספר, כדורגלן עבר בליגת העל ששיחק גם בנבחרת ישראל בקט-רגל. תורג'מן החליט להשתמש באהבה של התלמידים לכדורגל כדי להתמודד עם אחת התופעות המטרידות במערכת החינוך: אלימות מילולית.

בריאיון לתמר טרבלסי חדד ב-ynet סיפר תורג'מן כיצד נולד הרעיון: "הצעתי להם לתעל את הכעסים והתסכולים של המשחק לשיח אחר, במקום קללות ועצבים. מהר מאוד זה הפך להרגל וגם לסוג של שעשוע".

רוצים לשחק? קודם תחתמו שלא תקללו

תורג'מן הקים בבית הספר מספר קבוצות קט-רגל, אך בניגוד למקובל, תנאי הקבלה המרכזי אינו קשור ליכולת המשחק.

כל תלמיד המעוניין להצטרף לקבוצה נדרש לחתום על התחייבות לשמור על שפה מכבדת, להימנע מאלימות ולהקפיד על התנהגות נאותה, לא רק במהלך האימונים אלא לאורך כל יום הלימודים. גם ההורים נדרשים לחתום על ההתחייבות.

התלמידים גילו מהר מאוד שהמורה מתכוון ברצינות לכל מילה.

"זה לא היה להם קל. היו שביקשו שארשה להם לקלל פעם אחת, או חמש, וניסו לנהל איתי משא ומתן", סיפר תורג'מן ל-ynet. לדבריו, הוא הבהיר לתלמידים שהיכולת לשמור על שפה מכבדת חשובה יותר מהרמה המקצועית שלהם בכדורגל.

היוזמה אף קיבלה שם שמסביר את הרעיון כולו: "נצור לשונך" - כך נקראת הקבוצה המשתתפת בליגת בתי הספר.

בשש בבוקר כבר על המגרש

מלבד השמירה על שפה נקייה, תורג'מן הציב לתלמידים אתגר נוסף: האימונים מתחילים בשעה שש בבוקר. התלמידים נדרשים להתעורר מוקדם, להגיע לאימון, להתקלח ולהתייצב בשעה שמונה בדיוק לשיעור הראשון.

גם בימי החורף הקרים הם ממשיכים להגיע.

לדברי תורג'מן, השינוי אינו מסתכם בהתנהגות על המגרש. תלמידים שבעבר התקשו להגיע בזמן למדו להתארגן מראש, ללכת לישון מוקדם ולגלות אחריות אישית. בשיעורי החינוך הגופני שלו, התנהגות מכבדת היא גם חלק מהציון בתעודה.

התלמידים כבר זכו באליפות

מתברר שהמשמעת וההתנהגות המכבדת אינן פוגעות בהישגים הספורטיביים, אלא משתלבות בהם.

איתן זנזורי, תלמיד כיתה ח' המתאמן באחת הקבוצות, סיפר ל-ynet כי למרות הדרישות הגבוהות, התלמידים מרגישים שההשקעה משתלמת. "לפני ההצטרפות לקבוצה אנחנו חותמים על חוזה שבו אנחנו מתחייבים לא לקלל, לא להרביץ ולא להפריע", סיפר.

לדבריו, התלמידים מעריכים את ההשקעה של המורה, שמאמן אותם ברמה מקצועית, והמאמץ כבר נשא פרי עם זכייה באליפות מחוז דרום.

"באימונים זה נהיה נטו כדורגל והנאה", הוסיף זנזורי. "אין קללות ולא מפריעים, זה כיף גדול, ומקפידים על התנהגות טובה גם מחוץ לאימונים".

הרבה מעבר לכדורגל

לדברי תורג'מן, חלק מהתלמידים מגיעים עם קשיים אישיים ומשפחתיים, ועבורם תהליך השינוי מורכב יותר. אולם דווקא אצלם ניתן לראות כיצד המסגרת הספורטיבית הופכת לכלי חינוכי משמעותי.

תלמידים שהתקשו בתחילה לשמור על הכללים מצליחים בהדרגה לשנות הרגלים, וההתנהגות שלהם משפיעה גם על חבריהם לכיתה ועל האווירה בבית הספר.

הסיפור של תורג'מן ממקיף ט' באשדוד מדגים כיצד יוזמה של מורה אחד יכולה לחולל שינוי בהתנהגות התלמידים, בלי תוכניות מורכבות ובלי תקציבים גדולים.

ובמקרה הזה, הניצחון האמיתי לא נמדד רק במספר השערים, אלא גם במילים שהתלמידים בוחרים לומר זה לזה.