גאווה מקומית: שני תלמידים מביה"ס הקריה זכו בתחרות כתיבה ארצית
$(function(){ScheduleRotate([[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/8/21/6581fe1f-546c-4598-b8e6-86cd7af10d3f.jpg',18239,'עירייה אייטם ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/10/28/0332465c-494d-442b-9555-69f107e59b26.gif',18596,'לב ישראלי אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/11/4/f019ab0d-85f9-4099-85ce-a0c4f16ee830.jpg',18020,'שפע אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/10/29/fc678000-eec2-4266-be8e-2015e1b07daa.jpg',18504,'נטו חיסכון אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/8/7/5067193b-26d8-471b-8cdb-027b2ddffd67.gif',17653,'די אוון אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/9/8/9c8b4e81-c302-484f-8021-2228ff2f53ca.jpg',18400,'בלו אייס אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/11/3/df0fd569-76a9-4891-804e-67058dd74b58.jpg',18639,'קיבוץ השלושה אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15],[function() {setImageBanner('76c17635-74ce-4a14-9fc3-0c9798848481','/dyncontent/2024/8/27/9d7f959a-bbf3-4870-ac1e-bb6b597a0e74.jpg',18332,'אלפרד טניס אייטם כתבה ',525,78,true,53303,'Image','');},15]]);})
תלמידי בית הספר המדעי טכנולוגי ממ"ד הקריה, זכו בתחרות "מירוץ הצבי" – תחרות ארצית של כתיבה יוצרת. תחרות זו מעודדת כתיבה איכותית וברמה גבוהה, העומדת בסטנדרטים הגבוהים של תהליכי כתיבה
הזוכים הם: נתן סעדה ואלירן דביר אשר כתבו סיפור מדהים בנושא השנתי של משרד החינוך: "האחר הוא אני". לסיפור שלהם הם קראו "הצלקת".
בבית הספר אומרים כי אחת ממטרות ביה"ס היא להוביל למצוינות ערכית ולימודית וכדי להגיע לכך תוכננו בביה"ס מספר רב של תוכניות ויוזמות, תוך שילוב תהליכי למידה משמעותית במרחבי למידה ייחודיים, שפותחו והוקמו בביה"ס. "במרחבים הללו לומדים התלמידים בדרך חווייתית וייחודית ומגיעים להישגים מעולים" אומרים בבית הספר ומציינים כי "הזכייה הנ"ל היא אחת ההוכחות לכך".
|
|
|
|