ע"פ נתוני העירייה 49,307 תלמידים פוקדים את מערכת החינוך באשדוד. 8,827 תלמידים בגני הילדים, 24,243 ביסודי, 15,847 בעל יסודי ו-390 תלמידים לומדים במסגרות החינוך המיוחד. הללו לומדים בעשרות בתי ספר ומאות גני ילדים ובסה"כ: 1,675 כיתות לימוד. מספר התלמידים בכיתה, בממוצע (לאחר בניית כיתות חדשות), יהיה כך: 32 ילדים בגן, 35  ביסודי ו-35 בעל יסודי. בשנה האחרונה ועד לפתיחת שנה"ל החדשה הבעל"ט, נבנו עשרות כיתות חדשות. במקיף ט' נבנו 7 מעבדות, 7 כיתות אם לחטיבה העליונה (אגף חדש) ובתכנון בניית ספריה חדשה. במקיף י' נבנה גם אגף חדש ובו 6 כיתות ו-5 מעבדות. במקיף ד' הושלם האודיטוריום המפואר אשר ישמש את בית הספר והקהילה. גם בתי הספר היסודיים זכו לתוספת כיתות. בממ"ד י"ב נבנו 6 כיתות ו-6 נוספות בתכנון. מתי"א ובי"ס אופק – כיתה נוספת לכל אחד. בי"ס ניר ובי"ס מעלות נמצאים כעת בשלב ב' לתוכנית ההרחבה. 8 כיתות גן חדשות – 4 ברובע ט"ו ו-4 בי"ב ובסיטי מתוכנן בית ספר יסודי חדש.

ראש העיר פרש אמש בפני עיתונאי העיר את חזונו המלא לעתיד החינוך של אשדוד, תוך שהוא מקווה שהם יעבירו את חזונו לתושבי העיר, כדי שכולם ידעו למה הם זכאים.

הישגים, ערכים, מצוינות ושוויוניות – הם הכותרות אשר ילוו את מערכת החינוך בחזונו של ראש העיר. על פי תפישה זו יושם דגש לחינוך ערכי בצד קניית ידע, תוך חתירה למצוינות בכל תחומי החינוך ובאופן שייתן הזדמנות שווה לכל. ראש העיר התייחס לנושאים העומדים על סדר היום הציבורי כמו הבגרויות, הנשירה, החינוך הערכי והגיוס לצה"ל והבטיח כי "נשקיע על מנת שתלמידינו יתגייסו לצה"ל, לגיוס משמעותי".

בנקודה זו החל ד"ר לסרי לפרוש את חזונו כשהוא מתחיל כמובן מהגיל הרך. יפותחו גנים ייחודיים למדע, מוסיקה ויושקע מאמץ מרוכז לאבחון לקויות למידה כבר בגיל הגן "על מנת להגיע לאפס החמצה בנושא" אמר. גם בכמות התלמידים בגן תחול ירידה והממוצע לא יעלה על 32 ילדים בגן.

בתחום החינוך היסודי "יושם דגש על לימוד: עברית, אנגלית ומתמטיקה" על מנת ליצור תשתית איתנה לחטיבות ההמשך. מספר המחוננים ביסודי יוכפל ותיושם תוכנית חדשה לשכבה ד'-ה' שתקדם לימוד מוסיקלי והקמת תזמורת בית ספרית. פרויקט בית ספר שר יורחב לכל בתי הספר ותורחב גם הפעילות החברתית קהילתית ביסודי. ראש העיר הבטיח להגדיל את מספר הפסיכולוגים בשירות הפסיכולוגי ויושקע במיחשוב המוסדות ובפיתוח תוכניות ללמידה מרחוק.

בתחום החינוך העל יסודי מציב ראש העיר רף גבוה וקובע כי הזכאות לבגרות תעמוד על 75%. "נשקיע בפיתוח תחום המדעים כך שתירשם עלייה גם במספר הנבחנים ברמה של 5 יחידות" אמר תוך שהוא מציין כי יינתן דגש על איכות הבגרות ולא רק על אחוז הזכאים. בנושאים ערכיים יושקעו משאבים לגיבוש הזהות היהודית ותוכניות שיעסקו בגיוס לצה"ל. כן יוצע לכל תלמיד קורס הכנה לפסיכומטרי על מנת לעודדו ללימודים גבוהים.

תחום ההשכלה הגבוהה זוכה אף הוא להתייחסות רחבה כשראש העיר קובע יעד ברור של הכפלת מספר התלמידים במסלולי ההנדסה. כן פועלת המערכת לפתיחת פקולטה למשפטים ופקולטה לחברה ולכלכלה. ד"ר לסרי מאמין כי אלו יבנו את התשתית לקמפוס האקדמי העתידי וציין כי כבר מתגבש פתרון באשר לקרקע ברובע המיוחד. הוא פירגן למרכז כיוונים וגילה כי הוא מתכוון לבנות מרכז כיוונים חדש לייעוץ והכוונת צעירים. "לא יהיה צעיר וצעירה באשדוד שלא יוכלו ללמוד בגלל בעיות כספיות" אמר הוא תוך שהוא מציין כי לכל תלמיד/ה תוצע הלוואה להשכלה גבוהה בתנאים נוחים ובפרישה תשלומית שתאפשר לו ללמוד בשקט.

בתפישת העולם של ראש העיר, אין הוא מפריד בין החינוך הפורמאלי לחינוך הלא פורמאלי. שני התחומים עולים בקנה אחד וחייבים לפעול תוך שיתוף פעולה מלא. כל המוסדות העירוניים צריכים להתכוונן למטרה אחת, מה שמחייב את בתי הספר ואת המתנ"סים ותנועות הנוער לשיתופי פעולה תמידיים.

גם ההתמודדות עם נוער בסיכון מקבלת ביטוי בחזונו. גם כאן ישנה פעילות ברוכה כמו "משאלה חווייתית" עם 150 נערים במסגרת המתנ"ס, "אפשר אחרת" לנערים יוצאי אתיופיה ויוצאי חבר העמים, "סיירת הורים" המסייעת בשמירה על ילדיהם בסופי שבוע, "הפוך על הפוך", "אח בוגר" ואפילו טיפול בנוער של הציבור החרדי.

ראש העיר נדרש במהלך מסיבת העיתונאים לסוגיית מינוי ראש מינהל החינוך. בהקשר זה אמר ראש העיר: "נגרם נזק לילדי אשדוד. אני עדיין חושב שהבחירה הטובה ביותר עבור ילדי אשדוד היא באריה מימון. אני עדיין מקווה שבעזרת השם ובעזרת בית המשפט עוד נזכה בשירותיו, אבל זה ימים יגידו".