על מנת לקדם את פעילותן של תנועות וארגוני הנוער, מקיף ט' ותחום ילדים ונוער יזמו פעילות משותפת ויום שיא מיוחד המבליט את היתרונות ואת המשמעויות הערכיות לפעילות במסגרות הנוער.

"החברות בתנועת הנוער מציעה דרך אחרת לבלות את שעות הפנאי, מזמנת השתייכות לקבוצה חברתית קטנה והיכרות עם בני נוער מרחבי הארץ" אומרים בבית הספר ומבטיחים כי החוויה המתלווה לפעילות הצעירים בתנועות ובארגוני הנוער נצרבת היטב בתודעה ומותירה בלב הצעירים רושם עז המעצבת את אישיותו.

במקיף ח' רואים בתנועות הנוער מסגרת חינוכית משלימה ומציינים כי "במסגרת הפעילות החינוכית-ערכית והחוויה האישית המתלווה לה, מתפתחת אישיותו של הנער/ה ע"י כך שהוא מצליח להביא לידי ביטוי את כישוריו האישיים המגוונים, לזכות בהערכה ופרגון מחד וללמוד ולחדד את כישרונותיו מאידך".

במאמציהם לעודד את התלמידים להצטרפות אל תנועות הנוער, יזמו בבית הספר, בשיתוף עם תחום ילדים ונוער בחברה העירונית לתרבות הפנאי, יום שיא מיוחד אשר הציע מגוון פעילות עבור תלמידי בית הספר: התנועות וארגוני הנוער הכינו והפעילו הפסקה פעילה וביתנים מרהיבים, מרכז ההכוונה לצה"ל במהלך היום העביר הרצאות, ניידת שירות ותלמידי י"ב קיבלו מידע ומענה לשאלות הקשורות לצה"ל, עמותת על"ם, ניידת כתובת רחוב והפוך על הפוך הקימו פינות ישיבה ומשחק ,תנועות הנוער והמתנ"סים - מעו"ף, מש"צים של ביה"ס, מחנות העולים והצופים הפעילו עמדות הפעלה, מועצת התלמידים הבית ספרית חברו בעצמם לפעילות הענפה וצוות חנ"ג המשיך להפעיל את התלמידים ולעודד השתתפותם במרוץ אשדוד.

בהמשך היום נכנסו מדריכי תנועות הנוער לכיתות, בכל שכבות הגיל, על מנת לחשוף את הפעילות התנועתית ולעודד הגעה של חניכים לפעילות התנועות. כאשר ההחלטה על הצטרפות לתנועה הינה מתוך בחירה חופשית וההחלטות בקבוצה, בקן/שבט ובתנועה כולה מתקבלות באופן שוויוני.